空间思维——ROBOT系列
本课程增强学生对机械结构的原理与立体的认识，重点培养动手实践能力和空间思维。学生在动手设计过程中探究各类工程机械其内在的技术原理，体验创新创造的技术方法，培养学生探究机械结构的兴趣。后期进阶课程增加编程内容，让学生理解编程逻辑、建立基础编程和创新设计能力。
ROS服务机器人
产品名称：ROS服务机器人
套装对象：中、高职、大学智能控制专业实训室
产品特点：基于机器人操作系统ROS软件平台，开放源代码。
支持激光雷达与深度摄像头地图构建、自主导航、物体跟随等功能。
六线麦克风阵列，支持声源定位、语音唤醒、语音识别、语音控制等。
适配物联网网关，支持Zigbee、Lora、WIFI常见协议，机器人管家式管理。
套装包括： ROS服务机器人套件
实训室完整课程教材
设计连接及编程教材(电子资料)
课程大纲：
第一次课：人工智能及机器人前沿技术分享及编程基础
第二次课：ROS基础认知与通信实战
第三次课：智能服务机器人移动开发
第四次课：SLAM技术开发与实践
第五次课：人工智能技术在智能服务机器人系统的应用
第六次课：智能服务机器人与物联网终端交互
第七-第十次课：智能服务机器人竞赛演练(中国机器人大赛赛项)
产品名称：开源机器人套件
套装对象：初中-高中
产品特点：
套装包括： 开源机器人套件
完整课程教材
教学设计和教学PPT(电子资料)
课程大纲：
